这次物理测验之后的思考与总结02-15首发

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考分很让人意外：原本觉得最近学得还不错的，考分很不理想；觉得平时没怎么努力的几个学生，分数却相当不错。

这次考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了座谈和沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的看法与建议。

发挥不理想的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给同学们举个例子吧。一个田径运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加五千米的比赛，你说他能发挥出色吗？

咱们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考场上，要求在规定时间里求解物理题，自己一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

利用网络上的教学视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的方法值得班里其他人和看到此文的所有高中生借鉴和参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、爱奇艺、优酷、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些视频对大家的学习肯定有好处，要利用起来。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的，在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非高高在上，而是站在学生角度，模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手，如何来分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

最后预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

此文供稿高中物理网（http://gaozhongwuli.com），文章作者：齐龙。尊重作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

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