《名师面对面》之高考物理试题命题趋势分析02-14-精选

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近期有不少高考生及其家长在物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询我们一些物理备考问题及高考物理动态。

关注比较多的几个问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在此发布这篇文章，希望能对高考生备考提供帮助。如下：

●问：请问王老师，咱们海淀和西城区的一模、二模考试与高考卷相似吗？在紧张的备考中，高考生应该怎样把这些模拟题彻底吃透？

王尚：区里一模和二模，全称是第一次模拟考试和第二次模拟考试，出现了“模拟”二字，如果说和高考题没有相似度就太可笑了。区里模拟考题的命题老师们都是顶级的教学老师，他们的命题工作尽力做到：

第一，整张考试卷子的难度与高考题的难度大体相当。

其次，合理地在这张试卷中分布考点，各模块的分数与难度要接近高考。

第三，一定要有创新之处，在考法或题型上均可，不能“原地踏步走”；毕竟高考命题，也是在不断变化和创新的。

第四，题目的图像也要足够，文字数量要接近高考，对考生阅读量的考察要够，阅读能力也是高考的要求。

要想把模拟题彻底吃透，除了认真做和分析答案外，还要做这两个工作：1，对比分析；2，归纳总结。以压轴题举例子，把各个区的压轴题和近五年高考试卷中的题来做个对比分析，把考点、难度、绊住自己的地方，等等，都记到一张纸上，经常复习。

历年高考试卷和模拟考题，都要引起大家的重视，经常回过头温习下，把一道典型的物理题彻底弄懂，远胜于持着凑数的心态去做十道题。

●问：最近几年的高考物理各种题型有何变化和趋势？

王尚：最近几年高考物理一直在变化，区别于五、六年前的高考情况，最近几年的主要特点有：

（1）物理试卷中题目更加综合化，几乎没有某道考题单纯考察一个考点了。

（2）目前试题的考察方法和模式更加灵活多变，死背概念，乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经行不通了。

（3）最近两年的单选题部分对单位判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，命题更加灵活多变，形式新颖，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。总的来说，这几年实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）计算题倾向于理论的实际应用，在最近五年都有一道专门的模型问题（典型代表北京考题第23题），从高中物理网的调查结果来看，考生们在这类问题上的丢分严重。

（6）高考压轴题对数学分析与复杂方程的求解运算能力要求有所提高。在这里要提醒同学们，近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）整张物理试卷中图像变得更多，尤其是坐标图像，对考生读图能力的考察更加突出。

●问：很多高三学生已经跟不上学校的教学进度，物理问题越积累越多。请问王尚老师，怎样来解决这样的问题？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们反思。随着复习工作的进展，越来越多的高三学生感觉学习开始吃力，也慢慢落下一些知识，逐渐开始“落伍”了。

这个现象全国普遍，国内近一千万高考生中，差不多会有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这个问题由来已久，从来就没有解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，各科教师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生。至于重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

可能同学们有一些物理知识已经掌握的不理想，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步物理教学视频，非常欢迎大家查看、下载。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章谢绝转载，请谅解。】

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