《对话名师》系列：高考物理命题趋势解析02-06（编审）

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最近一周有不少高三生（及家长）在高中物理网留言，或发邮件，向我们咨询高考相关的一些问题。

大家提问比较多的问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，发布为一篇文章，希望能对高三学生的备考提供帮助。如下：

●问：近几年北京的高考物理试卷各种题型有何趋势？

王尚：我们最近几年高考物理不断微调，其与五、六年前比较，我们目前物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）物理试题更加综合化，几乎没有一道题仅仅考察某个知识点了。

（2）目前考题的考察方法和模式更加灵活多变，死搬硬套，乱写、乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经过时行不通了。

（3）最近两年的选择题对物理量单位的判定、非计算性质推导的考察加强了很多。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总的来说，近两年物理实验题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）计算题侧重于教材理论内容在具体生产和生活中的应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的问卷调查情况来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）物理压轴题对数学分析与计算（包括公式推导等）能力要求进一步提高。在这里要提醒同学们，近三年的压轴题第一问并不是特别难。

（7）试卷中图像越来越多（15个图左右），尤其是坐标系图像。物理试题对大家结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：很多高三学生开始跟不上学校的教学节奏，不懂的问题越积累越多。请王老师分析一下，为什么会出现这种情况，如何解决？

王尚：这个问题值得我们反思。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的学生觉得学习吃力，也慢慢落下一些知识，开始跟不上大部队的步伐了。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这个问题由来已久，从来就没有解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，各科的任课老师精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

倘若你有部分物理章节内容学得不是很理想，在这里笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这一系列归纳教程源于国内众多一线教师联袂打造，是完全免费的。

高中物理网首页专门有一个有经典归纳区，里面为同学们归纳了很多常考知识点，这些都是免费公开的资料。类似于“电学实验仪器的选择依据都有哪些？” “双星、三星运动是怎么回事？”等等，这些总结对大家的学习很有帮助，笔者在这里推荐同学们去查看或下载。

●问：高三一年经历三轮复习，教学压力很大，学习时间非常宝贵。请王老师讲一下怎样把时间更高效利用起来？

王尚：高三节奏很快，复习压力很大，学习很紧张，学习时间要利用好。一方面，要有吃苦的心态，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；更重要的是，大家还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在此笔者提醒同学们留意以下几点：

●课下学习一定要有计划，提高做题效率。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去上个厕所，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

有不少学生制定计划，但往往自己计划太“虚渺”，坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周我每天晚上做十道远距离输电的选择题。

●课下琐碎的时间大家要擅于利用起来。

课前的三分钟，等车的时间，上厕所的时候，这些琐碎的时间，同学们完全可以利用起来，默想下今天讲过的公式。每人每天的时间都是24个小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,三年积累下来，那是多少时间啊！

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章严禁节选与转载。】

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