《对话名师》之高考物理试题（北京）分析02-05-珍藏

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最近一周有不少高考生（及考生家长）在高中物理网留言，也给我们发邮件，咨询我们一些高考相关问题。

一些提问比较集中的问题，小泽专门请教了王尚老师。小泽把王老师的部分悉心答复编整为此文，希望对高考生的高考备战能带来帮助。具体如下：

●问：请问王老师，西城和海淀的一模和二模与高考卷相似吗？有多少利用价值？在紧张的复习中，高考生应该怎样把这些模拟题彻底吃透？

王尚：区里一模和二模，全称是第一次模拟考试和第二次模拟考试，有“模拟”二字出现，如果说和高考题没有相似度就太可笑了。区里模拟考题的命题老师们都是非常有经验的任课老师，在命题的时候，他们尽力做到：

第一，整套考试卷子的难度与高考题的难度相当。

其次，合理地在这张试卷中分布各章考点，各模块的分数、难度要接近高考。

第三，一定要有创新，在知识的考法或题型上都可以，不能太保守；毕竟我们的高考题，也是在不断改革、创新的。

第四，题目的图像也要足够，试卷的文字总量要与高考相当，对学生们阅读量要够，阅读能力也是高考考察的一个方面。

大家要想把模拟题彻底吃透，除了仔细分析和记录错题外，还要执行两个任务：1，对比；2，归纳。以实验题举例子，把各个区的实验题和近三年高考试卷的题目做个对比，把考点、难度、绊住自己的地方，等等，都总结到一张A4纸上，经常复习。

历年高考试卷和一二模考题，都要引起大家足够的重视，要多看常看，把一道典型的物理题彻底吃透，远胜于粗糙地做十道题。

●问：近几年北京的高考卷各类题型有何特点？

王尚：最近这几年高考物理考卷一直在努力改革，与五六年前相比，目前物理试卷主要特点和趋势有：

（1）物理试题更趋于综合考察，几乎没有一道考题单纯考察某个知识点了。

（2）考题更加灵活。死搬硬套，乱带公式想拿点分儿的方法已经走不通了。

（3）最近两年试卷的单选题部分对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。总的来说，这几年实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）计算题侧重于教材理论内容在具体生产和生活中的应用，每年都有物理模型的应用题（北京23题）。从高中物理网的调查来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）物理压轴题对逻辑推理（猜测、尝试）与运算能力要求进一步提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）整张物理试卷中图像变得更多，尤其是坐标类图像，对大家读图，从图中获取有效信息的能力的考察更加突出。

●问：不少高三学生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。请王老师分析一下，如何解决这样的问题？

王尚：这个问题值得大家仔细思考。随着复习工作的进展，越来越多的高三学生觉得学习开始变得吃力，觉得老师讲的太快、太难，开始在大部队中“落伍”了。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生，对重点中学来说，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

很多学生家长给我发过邮件，希望能有一套系统化的学习资料来备战高考。我们物理网站内的知识点巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie）就是专门针对高考一轮、二轮复习而编辑的资料，永久免费的。这套资料每天的访问量过万了！不仅很多学生使用，很多老师也在这里学习。

为了便于同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，比如，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，……等等，在此笔者推荐同学们去查看，对你物理的学习一定有很大的促进作用。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【本文谢绝任何网站节选、转载。】

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