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浅析高中物理课本基础知识的掌握01-31-经典

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前几天我去一位朋友家里做客,坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子,他说物理考试总是很糟糕,就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且很耐人寻味的小事儿,我把它记录到这里。他儿子在物理学习上的问题很典型,很多高中生都是如此。

我问他:只能二选一,如果让你挑一个答案,你觉得最影响分数的是课本基础知识呢?还是不会应用,解题能力不过关?

他说:我基础知识没有问题,就是解题不行,方法不好,尤其是考试的时候,做题比别人慢,且容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来,翻到目录页,我给他说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和对应的公式就接着不往下说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到习题,他也会做。

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我很认真的给他说,知识掌握情况并不好。很多物理知识必须牢记住,不应该是一盘散沙,而应该是一个相互交织在一起的有机体;如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”,你都不记不住知识放在哪里,做题用的时候,怎么可能熟练呢?

教材中的基础知识是构建物理大厦的混凝土,对咱们物理学习至关重要。当然,这一点在高中物理网的很多文章中都提及过。如何巩固基础知识呢?告诉你一招,利用好教材目录。只要能把目录标题中的重点内容和公式都能写下来,并对于说出来几道例题,基础知识就没问题了。

当然了,大家在看课本的时候,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

任何高中生都会做错题,做错题并不可怕,可怕的是我们明明犯错了,却不认真反思,不去总结原因。错题客观地暴露出知识掌握的问题,咱们要以具体的错题为引导,进行二次学习,对模棱两可的知识点或解题思路进行巩固。

有不少学生不喜欢记错题,也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集,其错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑逐一筛选,精心整理。

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