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浅析高二物理选修3-1成绩下滑原因01-31(编审)物理网原创作品,未经授权严禁转载。 有很多高中生在高二上学期,物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理成绩一落千丈,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。 为何会是这样的呢?下面我们就来分析一下具体原因和应对策略。 (1)相比高一,高二上学期要学的物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,综合性更强。 (2)高二物理考试的题目要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学进度逐步开始加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉大家,高一物理教学进度的确太慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),步入高二,物理就有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。 这个问题大家都知道,但我还是要提醒下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科都是一样,教学节奏明显加快。这是没有办法的事情,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)当然,还有这个原因:大家高一结束后的暑假就是玩了,突然开学了,适应不过来,”起跑线上”的起跑就出现了问题。 那么要如何让自己去适应接下来的物理教学,把物理分数提起来?笔者在此建议如下: ●物理学习要制定计划,把课下的任务和学习时间合理分配好。 计划制定出来可以提高学习效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,这样能把作业做好吗?作业做得不好,也没干成别的。定个具体的学习计划吧,把时间安排好。 笔者在此提醒同学们,物理学习计划要具体且有执行度,不要泛泛而谈,要符合自己学习情况。给自己制定一个短期的,可以顺利开展的小计划,远胜于看似宏伟,却实现不了的“空想主义”计划。 ●课下很多零碎的时间同学们要有效利用起来。 在读高中时我有个习惯,每天放学回家的路上想一想我今天学了什么?跟前些天学的知识有何联系?我觉得很多物理成绩优秀的学生也有类似的习惯;当然了,他的习惯可能不是在回家路上,可能是睡觉前,或者刷牙时……说这个例子是什么意思呢?大家要把这些看似不起眼的时间利用起来,你想啊,每天你都比其他的同学多学半个小时,高中三年下来,那是多少时间啊。 ●记录、整理错题,利用好错题本。 咱们高中物理题无穷无尽,永远也做不完,在我们作业或考试中难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕,可怕的是对错题冷漠的态度,不去反思和总结,不把它当一回事儿,这就难免以后再次犯错。物理错题记了就要用起来,就要看,做个时间安排,经常复习。 也许你的错题本早不知道到哪里去了,这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块,专门为大家整理好了经典的错题。我想,借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。 ●在课外学物理的时候,同学们还要多去质疑和提问,在与他人的交流中学习。 高中生要注重课下的彼此交流,也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象,彼此交织,理解、彻底搞扎实有一定难度,我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固,不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段,物理教学节奏快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。 咱们物理的学习跟做其他学问一样,方法都不难,坚持去执行才是王道。像莫言前辈一样,能在平凡的生活中执着地坚持,就连获得诺贝尔文学奖也泰然处之,这一点,太值得我们高中生去学习了。 在最后笔者预祝大家物理学习进步,尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺,金榜题名。 文/魏成峰,笔者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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