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借助科学的学习习惯,逐步提高物理的成绩01-29-收藏

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高中阶段的学习方法很值得研究。为什么这么说呢?顺利通过中考,能考入同一所高中,说明大家在初中物理基础相当。但是到了高三,班级学生分数有时候是倍数的关系,优劣差距太大。同样的老师授课,同样的课本和作业,同样的作业,导致成绩波动如此之大的,最关键的要素就应该是学习方法。

物理网编辑推荐几个学习方法,以帮助大家提升物理分数。

●认真研究错题,攻克自己的薄弱环节,把物理错题本利用好。

国内很多高考状元在谈及学习方法的时候,几乎都都会提到错题本,都会提到减少不必要的考试失误。想一想,连很少犯错的状元们都是如此的重视做过的错题,就别说咱们普通人了,所以说,错题本一定要有,而且在课下自己还要多看。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了,没有关系!高中物理网主页上有物理错题本版块,编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想,借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。我推荐大家下载下来,并拿出时间好好去分析。

●主动思考,仔细归纳是提高物理成绩的关键。

高中物理知识彼此联系,纵横交织,各模块知识紧密相连在一起(功与能的概念都深入到了原子核内部了),物理试题也非常综合,孤立的理解某个物理量,学高中物理行不通。咱们同学除了课堂认真听讲外,还要积极思考,一方面要把物理知识形成一张立体的网,一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。

高中物理网有归纳经典区,搜集整理了很多典型问题,类似于“力学常用的求功思路归纳”,“电场线性质汇总”,“电磁感应常用的求热量的方法”,等等,非常不错,推荐大家去查看。

●学物理不能“闭关锁国”,咱们还要多与同学、老师交流。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个,一个是错题本,一个就是课下质疑与提问。高中物理知识非常综合,同学们(也包括老师)理解的角度和深度都不一样,大家把自己理解的拿出来分享,不懂得听听别人的看法,对学习非常有帮助。

●课下学习多制定计划,提高学习效率。

制定计划能改善学习效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,一心两用,甚至三用能做好功课吗?真是又耽误时间又影响作业质量!给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

笔者发现很多学生制定的计划都太“飘渺”,坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要小巧一些,比如,这个月(4周)我每天晚上做十道电磁学的单选题。

学物理,没有什么灵丹妙药。同学们一定要踏实,一步一个脚印儿,把“量变”的积累转变为“质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

在文章最后,我祝愿同学们学习进步,尤其是预祝高三学生高考顺利。

作者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)兼职教师。文/小安,本文未经笔者同意严禁转载。

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