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探究高二物理选修3-1的学习01-23(独家)本文系高中物理站编辑组原创,谢绝节选、转载。 有很多同学在高二上学期,物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理成绩一落千丈,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。 为什么会是这样的呢?下面我们来分析下具体原因和应对策略。 (1)相比高一,高二上学期要学的物理知识难度增加不少,教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,综合性更强。 (2)高二物理考题更加综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看,我负责地告诉同学们,高一的教学进度的确很慢,(即便你不认可),步入高二,物理就有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。 这个问题大家都知道,但我还是要提醒下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,开始变得“疯狂”起来。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能去适应,历届同学都是如此。 (4)当然了,还有这样的因素:同学们在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。 那么要如何让自己去适应接下来的物理教学,把物理成绩有效提起来?笔者在此建议: ●学物理要给自己制定计划,把学习工作和学习时间合理分配好。 计划制定出来可以提高学习效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿又去上个厕所,这样能把作业做好吗?作业做得不好,也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。 笔者建议制定的计划不要太长,一个简单明了的周计划比长达半年的计划适用多了。总之一句话,学习计划要考虑执行力度。 ●同学们一定要科学地把生活中一些琐碎的时间利用起来。 在读高中时我有个习惯,每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么?跟前些天学的知识有什么关联?我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有相似的习惯;当然了,他可能不是在回家路上,可能是睡觉前。说这个例子是什么意思呢?大家要把这些零碎的时间利用起来,你想啊,每天你都比其他的同学多学习十分钟,高中三年下来,那是多少时间啊。 ●从做过的错题中攻克薄弱环节,把错题本利用起来。 谁也不可能永远不犯错,任何学生都会做错题,做错题其实不要紧,可怕的是我们明明犯错了,却不认真反思,不去反省原因所在。题目做错了,其实就是暴露了我们知识掌握有问题,咱们要以错题为引导,再一次重新学习,对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。 对于高考生而言,错题本是必备的。高三一年有三轮复习,时间很紧,复习不可能面面俱到,大家要查漏补缺的进行备战,错题本是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的,我推荐同学们下载高中物理网整理的物理错题本。这些错题来源于国内中学生的积极上传,是免费的学习资源。 ●物理学习绝不能闭门造车,一定要注重与周围同学彼此交流。 不能固步自封,物理学习要多向别人请教。孔夫子云,“三人行必有我师焉”。在几千年前他就强调了学习要拜师,要多质疑、提问。高中物理网做过专项的调查,数据显示:接近85%的同学认为,课下彼此交流的学习效率比课堂听讲还要好。 学习物理,不能指望灵丹妙药。同学们一定要踏实,一步一个脚印儿,把“量变”的积累转变为“质变”。今天洒下的汗水,都是在为明天的分数添砖添瓦。 在最后,笔者祝愿同学们学习上一帆风顺,尤其是预祝高三学生高考顺利。 文章:邓娜。本文首发高中物理网(gaozhongwuli.com/);拒绝任何网站的转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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