《名师专访》：高考物理试题（北京）分析01-23（审核）

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前段时间很多高三的学生及其家长在物理网留言，或给我们编辑组发邮件，咨询若干物理备考问题及高考动态。

关注比较多的几个问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，在这里发布此文，希望能对高考生备考带来帮助。具体如下：

●问：最近几年的高考卷各种题型都有哪些趋势？

王尚：近几年高考物理考卷不断微调，与五六年前相比，目前物理试卷主要特点和趋势有：

（1）物理试题更趋于综合考察，很少有一道考题仅仅考察一个考点了。

（2）目前试题的考察方法和模式更加灵活多变，死搬硬套，乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经行不通了。

（3）最近两年的选择题对物理量单位的判定、非计算性质推导的考察加强了很多。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，命题更加灵活多变，形式新颖，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。总体来说，近两年物理实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）计算题侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，每年都有物理模型的应用题（北京23题）。从高中物理网的问卷调查情况来看，这一类问题丢分严重，是大多数同学的软肋。

（6）高考压轴题对几何知识运用与运算能力要求进一步提高。提醒大家，近三年的压轴题第一问都不是特别难。

（7）整张物理试卷中图像越来越多（差不多会有近20幅图），特别是坐标图。高考物理试卷对同学们读图，从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问：很多高三学生开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，不懂的问题越积累越多。请王老师分析一下，为什么会出现这种情况，如何解决？

王尚：这个问题是客观存在的，值得大家仔细思考。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的同学觉得学习开始变得吃力，也慢慢落下一些知识，开始在大部队中“落伍”了。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，差不多会有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于普通学校来说，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想任何一所学校开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

也许你有不少物理知识落下了但是又不知道如何下手，在这里我向你推荐高中物理网的基础知识巩固区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；教程所有内容全部免费，配有物理名师教学视频，推荐同学们去学习。

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●问：高三物理备考要经历三轮复习，教学任务重，学习时间紧。请王老师谈一下，怎样才能把学习时间更有效利用起来。

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力大，教学节奏快，学习时间要利用好。一方面，要有吃苦的心理准备，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；更重要的是，大家还应注意把学习时间进行统筹安排。

在这里，我给大家两个最基本的建议：

●大家要给自己定学习计划来帮助学习效率。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

在教学中，我发现很多学生制定计划都太“虚渺”，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周我每天晚上做十道力学的选择题。

●时间就像海绵里的水，咱们要有意识的去挤，这些时间积累起来也不少，要科学利用。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。千万不要小看这十几分钟，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他课余可以利用的时间还有很多，大家都要注意去抓住。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章谢绝节选与转载。】

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