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学习方法在执行中的若干问题浅析01-23(原创)

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引言

我曾有机会与一位非常有经验的物理老教师探讨过学习方法的问题。这番谈话,一直让我记忆犹新。他强调:学习问题的关键是老师课堂上传授的方法能有几个学生在课下尝试去执行?又会有多少学生会长期坚持下去,直到高考前?

站在物理老师的角度来反思,这句话让人无奈、郁闷,又生气。班级里面真正执行老师推荐的学习方法及学习意见的同学,可能连10%都不到;当然了,这些执行力强的同学往往就是咱们班级物理的前几名。

学校老师那里,家里的电脑上,如何学物理,探究学习方法的文章有很多,这些建议也被大家所认同,但是执行的效果并不乐观。很多学生在执行上是“三天打渔,两天晒网”,我们不妨冷静反思一下,这样能学好高中物理吗?

物理网建议

课下坚持去执行,把方法贯彻下去,是提高物理分数的一个关键要素,物理网在此给大家如下几条建议:

首先,在课下同学们要多给自己做学习计划,科学安排自己学习时间把时间最大化利用起来。

其次,有时候学习累了,就去看看物理学家们的自传,哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦等人的都行。之所以他们可以取得世人惊叹的成就,其对物理的执着,以及强大的执行力也是必备因素。

第三,多写学习总结。比如周总结,把这周哪里做得好,哪里做的不够好,哪里收获最大,哪里自己还要进一步去复习几遍,都记录下来。

值得反思

也许还有很多的学生对上述的这些建议表示不屑,但请学生们冷静思考下:你在昨天,在上周,在最近一个月里,做好了上述建议中的几条呢?我们老师总说学习物理不要“眼高手低”,其实就是这个意思。

学习方法都非常简单,起码比高中物理的光电效应更简单、易懂,对吧?学好物理的关键之处并不在于理解方法,会用方法,而在于自己努力去坚持;在别的同学看书累了、做题困了,要放弃睡觉的时候,自己却在咬牙坚持。

可能大家看了这些学习方法觉得也没有什么特殊之处,但是很多学习好的同学,就是在平时,这些比你做得好。到底是不是,你可以冷静的去思考。

在此笔者分享给同学们几句励志格言:

我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。–林肯

拼一载春秋,搏一生无悔。

学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

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文/teachersu;文章原创发布于高中物理网(gaozhongwuli.com)。严禁任何网站非法转载。请您尊重作者劳动果实,特此声明。

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