《名师面对面》：高考物理试题命题特点解析01-22（原创）

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近期有一些高考生（及考生家长）在高中物理网留言，或发邮件，向我们咨询高考相关的一些问题。

咨询比较集中的几个问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在这里发布此文，希望能对同学们的高考备战提供帮助。如下：

●问：近几年北京的高考卷各类题型都有哪些特点？

王尚：我们最近几年高考物理试题一直在努力改革，与五六年前相比，目前物理试卷主要特点和趋势有：

（1）高考物理题更加综合化，几乎没有题独立考核单一一个点了。

（2）物理考题更加灵活多变，死背概念，乱带公式，投机取巧试图混步骤分的想法早已行不通了。

（3）这两年的选择题对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，考察形式更加开放和新颖，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。总体来说，近两年物理实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）解答题更加侧重于理论的应用，在最近五年内都有一道模型应用题（代表北京考题第23题），从物理网的调查来看，同学们在这些理论联系实际的上的得分情况不容乐观。

（6）高考物理压轴题对数学计算与分析能力要求进一步加强。

（7）高考物理试卷中图像变得多了（约有近20幅图），尤其是坐标类图像。物理试题对大家读图，从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问：很多高考生开始跟不上学校的教学节奏，物理问题越积累越多。请王老师分析一下，为何会出现这种情况，又如何解决？

王尚：这的确是客观存在的，值得大家仔细思考。随着复习工作的进展，越来越多的同学觉得学习开始变得吃力，也慢慢落下一些知识，开始在大部队中“落伍”了。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，至少有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于一所普通的高中来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

我在这里推荐给同学们一套辅助课堂教学的教程，《高中物理知识点总结》，你可以用它来对所学知识进行查漏补缺，进一步巩固课堂所学。高考生也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑们和若干教学名师联手打造的一套永久免费的学习辅助资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

由于课业压力等原因，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

●问：高三物理备考要经历整整三轮复习，任务重，时间紧。小泽请王老师谈一下，如何才能把时间更好的利用起来。

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力大，教学节奏快，一定要把时间分配好，利用好。一方面，要有吃苦的心态，熬夜做题、起早背书是必须的；另一方面，同学们还要注意统筹时间，合理安排时间。

笔者提醒大家注意以下问题：

●课下自己学习时一定要有计划，把时间充分利用起来。

正所谓，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，督促自己学习，培养良好的学习习惯。

在这里，我想提醒同学们，做计划最好做的小、具体一些。宁可是一周的、切实能够完成的小计划，也不要是一个学期的、“感觉很飘渺”的大计划。后者只是自己安慰自己罢了。

●很多琐碎的时间同学们一定要利用起来。

在读高中时，我有个好学习习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？别要小瞧这半个小时，能学不少东西，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然，生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【本文谢绝任何网站节选、转载。】

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