走出困惑，分享给大家几个学习方法01-17-原创

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笔者总能在课下听到同学们抱怨物理难学，可我们是否认真考虑过这个问题呢：为什么班里总会有几个学生把高中物理学得那么好呢？一个班里的同学可是使用同样的教师资源、课本、作业，考的是同一套物理卷子啊！完全相同的资源和环境下，不同的学习方法和习惯，直接影响到大家的分数。

如何学物理？如何稳定提高自己物理分数呢？笔者给大家如下这些建议：

●物理课堂认真听讲，紧跟着老师授课思路。

在课堂上老师是一对多的授课，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，要想比别人学得好，只能是自我约束自己。课堂是大家获得知识过程中非常关键的一步，高中物理教学进度很快，课堂不仔细听课落下了知识，必然需要课下抽时间去补救，这样就必然会影响大家做作业或其他的时间。

如果课堂上老师的讲授自己理解起来不是特别好，我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；这些归纳教程完全免费，并配有若干教学视频，每天有过万的点击量。

●老师布置的作业认真对待，做作业要给自己限制时间。

学校老师布置课堂作业的目的，就是帮助我们对课堂讲授内容进一步进行巩固和复习。完成课堂作业是学习过程中非常关键的一步，我们要认真对待。对考试做题慢的学生们来说，笔者建议在平时做作业的过程中严格要求自己，习惯性给自己限制做题时间。

●课下善于思考，仔细分析考点是提高物理成绩的法宝。

物理题的“研究过程”不仅是做题，最关键的阶段在于做完题目后的分析与总结。有不少同学以为自己独立处理问题的能力差的原因是题目做的太少。于是就花大量的时间去做题（其实我们高中物理的题目是做不完的）。这些学生解一道题，记住一种解法。这些学生脑子里虽有很多（太多了）解难题和复杂问题的方法，但一旦遇到自己没见过的“生题”，脑子里记住的各种题型的解法与不熟悉的物理情景对不上号，仍毫无办法，于是更加以为自己做过的题型还不够多。这样就走入了物理学习的死胡同。高中物理学习总结是最重要的，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结。当看到一个新题时，审题后很快能意识到以前做过类似的习题，马上能找到解题的思路和方法为准。要边做练习，边归纳总结解一类题的一般思路和方法，还要注意一题的多种解法和一题多变。要试着对做过的练习题进行合理的分类，找出对应的解决方法。当然说起来容易，做起来会难一些，不过不要有压力，物理是一个慢慢积累的过程。

为了方便大家课下复习，高中物理网归纳区为同学们总结了很多常考知识点和解题技巧，类似于“天然放射现象（射线）有哪几类”，“横波与纵波的区别与联系”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”……等，在此笔者建议同学们去查看和下载，掌握住这些内容，你物理的学习定有很大帮助。

●课本中的三基内容要打牢，这是学好物理的前提。

再难的考题，答案的步骤也都是一些基本公式和性质；难在哪里？题中多了几个研究对象，或多了几种运动过程，题目就综合了，解题就要用做一些摸索，或要用到较难的数学运算而已。基础知识很重要，是学好物理的前提，做题过程中，大家要把考点回归课本，把题与课本知识联系到一起，做到“返璞归真”。

在《警世贤文》中，有这样一句名言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，牛顿、爱因斯坦、普朗克、安培等物理学家，他们的成就无一不是源自努力和汗水。物理的学习，方法都不难，有难度的是你能否付出实践。

本文最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

文/王小泽，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

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