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学会利用好的方法,逐步改善自己物理成绩01-04-经典物理网原创作品,未经授权严禁节选、转载。 总能在课下听到不少同学抱怨物理难学,可我们是否认真思考过这个问题:为什么班里总会有几个同学能把高中物理学得非常好呢?一个班里的同学使用的是同样的教师资源、教材、课下作业,考的是完全一样的物理卷子啊!完全一样的资源和环境下,不同的学习方法、习惯和心态,直接影响到大家的分数。 怎样应对物理学习,提高学习效率?笔者给同学们推荐几个方法。 ●分析错题,寻找薄弱环节,同学们要把错题本利用起来。 咱们高中物理题太多了,总的来说也比较难,做题大家难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕,可怕的是对错题冷漠的态度,不去思考,听之任之,下次遇到还是不会或犯错误。错题费力气记下来了就应该好好去利用,课下经常去翻看。 便于同学们把错题本利用好,高中物理网编辑精心整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考试题和典型模考题,在此我推荐同学们去查看、下载,对提高物理成绩一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●在课下多思考,积极培养和锻炼自己的思维。 物理学习一定要多思考,多归纳。新课改后物理教材是依照模块来讲解的,各个模块知识间既相互联系,又相互区别,各有各的特点。相互联系是什么?在考题中如何出现?区别又是什么?只有把这些问题都搞明白了,才能真正把前后的知识融会贯通,连为一体。 为了方便同学们在课下更好进行物理学习,高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点,解题技巧及答题注意事项,类似于“波的叠加与波的干涉之间的关系”,“动、静摩擦的判定依据是什么”,“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”……等,在这里笔者建议同学们去查看和下载,掌握住这些内容,你物理的学习定有很大帮助。 ●物理学习不能固步自封,大家一定要注重与周围同学交流。 课下互相交流学习的效果比课堂听讲要更好,毕竟这种学习模式是互动的,也是最具有针对性的。很多同学性格孤僻,不喜欢与周围同学交流,遇到难题也不积极向老师请问,这样不利于自己学习。在高中阶段除了要学习知识外,还要积极塑造可亲、大气、合众的性格。 ●物理学习要有计划,让自己“学有所依”。 制定学习计划是保障学习质量的利器,从笔者个人经验来看,大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听讲,主要原因是在于学习没有定力,没有良好的学习习惯,不能按老师要求在规定时间里做完规定的任务。因此,笔者建议同学们在课下做学习计划约束自己的学习。 我发现很多学生制定计划都太“虚渺”,往往坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要精小一些,实用一些,比如,这个月(4周)我每天晚上做十道静电场的单选题。 《警世贤文》中有这样一句名言,“宝剑锋从磨砺出。”任何一个人的成功都离不开汗水的付出,伽利略、牛顿、爱因斯坦、洛伦兹等物理学家,他们的成就无一不是源自努力和汗水。方法真的都很基本,关键是你能否付出实践。 最后预祝大家物理学习不断进步,特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。 文/魏成峰,笔者系高中物理网兼职编辑,北京物理教师。本文谢绝节选、转载,文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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