想提高物理分数，一定要采用高效科学的学习方法12-07原创

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我想大多数高中的同学仍记得中考前夕，疯狂补课的那段经历，补课中很多同学最难忘的应该就是物理课了，初中物理尚且条例清晰，内容简单，力学，电学，实验等分块明了。高中物理是初中物理的延伸和深化，才刚刚高一，就听到了同学们的抱怨，物理之难，似乎快赶上蜀道了。

再难的一门科目都有应对的方法，我们不能被困难吓倒。

怎样来应对物理学习，提高学习效率？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●物理课上必须认真听讲，紧跟着老师的思路。

几乎所有物理老师都给过大家这样的建议：好好听课。但是，我们不妨冷静思考一下，真正课堂上做到注意力集中的又有几个人呢？在上一堂物理课，我是否在百分百集中注意力跟着老师的思路呢？

如果你物理基础知识不牢固，笔者建议你到物理网的基础知识巩固专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）去免费学习和下载相关资料，这是由众多国内一线教学名师共同打造的，永久免费，并配有很多不错的教学视频。

●有条件的同学可以上网，用名师教学视频给自己“充电”。

课堂讲解是非常关键的，同学们要注意听讲。如果你在课堂上有知识落下了怎么办呢？最好把网络上的名师视频资源利用起来；在这里给大家提个醒儿，一定要及时，不要把问题积累起来。

高中物理网所有的视频都是免费的，笔者推荐大家去查看，并下载配套的资料进行课下练习。

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●巩固住教材基础知识，是学好物理的第一步。

物理一定不要死学，你要知道概念是怎么来的，公式讲的是什么，公式在什么情况下应用！公式是物理的根基所在，也是物理解答题中分值最多的地方。这点很重要，真正懂了的话就不会再记不住了，因为你自己就可以推出来！这些是老师上课时会讲的，你不但要听懂，还要用笔记下来，因为听懂和学会是两个不同的档次。除了这些外，我们还要把一些典型的题目记在脑子中，这也算是对课本基础知识的进一步巩固。

●课下物理学习中大家要积极、主动去思考。

物理知识的一大特点便是抽象，尤其是电磁波、原子物理学、光学和交变电流等章节。很多问题必须通过课下的不断思考和归纳才能透彻明白。另外，从解题角度来说，我们也要多做点归纳。尤其是学完了某个模块之后自己归纳些常用解题思路，这样才能提高解题速度，确保解题质量。

对知识和考题进行归纳是一项很重要的工作，但是太耗精力，大部分的同学没有时间去进行。我们物理站编辑已经为大家整理了很多应试总结，类似于“洛伦兹力的性质”，“法拉第电磁感应定律的内容”，等等，大家可以到物理网首页去查看和下载。

●历年的高考物理试题，大家务必要认真对待

对高三学生来说，历年物理考试原题的研究是非常重要的工作。高三时间宝贵，并不能太随意的做题，以免被一些偏题和难题耽误不必要的时间。历年高考物理试题是最值得参考的学习资料。对真题的复习更应该带着理性、分析的思维去做。每一道真题都对应一个或者数个知识点，把每一道题吃透，考点搞明白，实际上便是对考纲内容过了一遍。同时抽出时间来进行总结，对于重点、难点的把握亦会相应提高。

在高中物理站的首页导航中上有全国各地高考物理原题板块，均为word版本，网站编辑已按照年代和省份为同学们归类整理好，这些资料供大家免费下载。

♦考生必备：历年高考物理试题下载地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●在课下做错的题一定要引起同学们的重视，誊抄、整理物理错题本。

物理有一定的学习难度，做错题可谓是家常便饭。但如何对待错题，却不是很多学生的“家常便饭”了。错题要认真对待，最好是有一个错题本。用错题本记录下来自己的错题，是很多物理老师和高考状元提到的方法，我们应该引起重视。错题本这个问题上，笔者最想提醒大家的是，一定要经常看，经常复习。从教学经验来看，笔者认为任何的一道错题至少要在不同的时间里看上三遍，你才能真正的吃透它。

错题本是必备的学习工具，尤其对于高考生而言。高三一年都是复习，时间紧张，不可能面面俱到，要查漏补缺的开展复习，错题本是复习上不可或缺的工具。物理错题本也可以参考他人的，他人昨天的错误，就有可能是我们明天考试的陷阱。我在这里推荐同学们下载物理网整理的物理错题本。这些错题源于全国中学生的上传，是完全免费的学习资源。

●多于周围的同学交流。

“以人为镜，可以知得失”，经常与同学交流，可以了解自己和同学在物理学习上的长处与不足，可以通过互相鼓励，互相促进，甚至互相竞争，来不断发挥自己的长处，修补自己的不足。师者，所以闻道授业解惑，经常与老师沟通，可以把自己不懂的问题，学习方法等都与老师进行交流，不仅可以学习老师思考问题的思路，同时也能让老师校正自己不正确的学习方法，最终达到事半功倍的效果。

如上探讨的这些学习方法要靠同学们一步一步去践行才有意义。高中阶段拼的最多的并不是智商，不是谁比谁聪明；而是学习毅力，是谁更能在困难的时候咬牙坚持。

在本文的结尾，我衷心祝愿同学们物理学习进步。

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