学习高中物理的几个方法11-25-审核

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高中物理是比较有难度的一门学科，其难度的体现表现之一就是知识系统性较强，各个模块之间彼此联系，题目（尤其是解答题）综合，考点紧密联系。题目的难度放在那里，而且高中的知识过多，一环扣着一环。

物理学习的确有很多的难处，但也有应对的策略。

如何应对物理学习？笔者推荐给大家如下的学习方法。

●利用网络，用名师教学视频给自己“充电”。

不要总吃课堂老师一个人的“大锅饭”，要学会利用网上的物理视频资源，给自己开个小灶，补充下“额外营养”。国内很多优秀物理老师都会发布教学视频到高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺网等。物理学习要开放，要从更多的老师身上去学习知识和解题思路。

高中物理网内的物理视频都是公开、免费的。教学视频专区日访问量过万，说不定你们班的同学现在就在看呢！其中的《经典百题系列》和《力学基础巩固》两个视频集，总访问量已经超过百万。

国内一线物理名师教学视频地址http://gaozhongwuli.com/shipin

●课堂利用好，认真听讲，多动脑筋，紧跟着老师讲解思路。

课堂是我们获得物理知识的主要途径，大家在课堂上要严格要求自己，紧跟老师的思路。每当老师提出来一个问题，一定要积极思考，不要等着老师说答案。很多学生在考试的时候不会分析，其实源于平时少了课堂上主动、积极的思考过程。

如果同学们有一些物理知识已经掌握的不理想，或者觉得学校老师讲解的不够清晰，你可以到高中物理网基础知识巩固区查看我们的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由众多国内名师联合打造的，并配有同步物理教学视频，非常欢迎同学们查看、下载。

●巩固住课本基础知识，是学好物理的前提。

在我们对基本现象、基本概念、基本规律以有充分理解、复习的基础上，做一定量的习题是必要的，但并不是越多越好。做物理题的过程其实是一个反馈的过程，做题的目的之一便是检验我们基础知识的掌握情况。尤其是物理公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

●课下认真总结知识及解题常用方法。

曾经和一位老师探究高中物理学习，这位老师提出了这样的观点，物理学习要深挖，犹如挖井；他说的很有道理。很多时候，大家对概念吃得不够透彻，具体的体现就是多选题总是漏选，用公式总是用错，不会举一反三，类似的题目只要略作变形就无从下手。这些其实都在于你并没有抽出时间把学过的知识和做过的题进行深入的分析。

高中物理网主页上有一个归纳区，给大家归纳了很多常考物理知识和解题思路。比如，“动量守恒五个典型应用场景”，“近五年光学常考的10个知识点归纳”，“机械振动图像能读出哪些数据？”等等，建议大家去查看。

●错题要总结，要多看。

你敢说你没有做错过物理题吗？你们班的第一名敢说自己从来没有做错过物理题吗？显然，做错题是正常的事情，我们不能刻意回避；厌恶做错的题目，是很多学生学习物理的小毛病。我们要学习从失败中得到教训。制定一个错题本，把错题记录下来，有时间就去复习，细嚼慢咽，步步为营，把所有薄弱环节都补上来，你还愁学不好物理吗？

高中物理网为大家整理出了清华北大错题本（首页上就有），通过借鉴这些物理高手的错题是个不错的提高物理成绩的捷径。对于成绩不错的学生，笔者建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本，就是你脚下的巨人。

●在课下积极交流，做一个开朗、好问的学生。

古人云，三人行必有我师，说的是虚心向他人学习的重要性。高中物理知识学习，我们一定要多问问题，多质疑，多交流。他人的解题经验往往会给我们很大的启发，比我们闷头死学，钻牛角尖要强百倍。笔者建议大家没事的时候，借班级物理成绩好的学生作业或试卷看看，从这些资料的字里行间来学习人家的解题思路。

●课外很多零碎的时间是有能利用起来的。

放学回家的路上，等车的时候，排队打饭、吃饭的时候，上厕所的时候，上课前的几分钟，睡觉前的十分钟，等等，同学们都可以利用起来思考一、两个物理问题。每一天，上天都给了二十四小时。如果你抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿。不要小看这一会儿，一段时间积累下来，这些时间是很可怕的。

●不以物喜，不以己悲。

很多学生总是幻想找到一种灵丹妙药，三天之后某个模块就无敌了。物理是一门尊重客观规律的自然科学，我们本着科学的精神，不妨冷静思考下，这样的灵丹妙药有吗？它符合客观规律吗？所以，请把心态摆正，物理分数的提高是个过程，不要幻想一口吃个胖子。但反过来，每天都积极上进，比别人付出的多，相信一段时间之后，你会暮然发现已经学好物理了。

前文中给大家讲解的这些也不是什么奥妙的方法，但关键是在于大家如何去坚持和执行。想一想，我们有没有在昨天偷懒呢？上个星期我们的错题本看了多少遍呢？这就是我们物理还不足以让我们引以为豪的原因。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩稳步提高。

文/陈碧娟，笔者系物理网兼职编辑，北京教师。文章谢绝转载，版权归属物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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