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物理成绩的提高,需要好的方法11-22-首发

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近几年高考物理越来越倾向于能力考察,我们北京卷尤其如此。很多物理理论的问题不再是单纯的背过公式,掌握概念,高考在实际应用和综合处理上不断设置陷阱。高考过后,很多学生苦不堪言。初中的老方法,原来的旧的方法已经不再适用新课改后的高考要求,如果学习方法和学习习惯不跟上,物理成绩提高不起来。

如何应对物理学习?笔者给大家如下的建议。

●把握好物理课堂,聚精会神,紧跟老师思路。

物理课堂上大家一定要紧跟着老师思路,要带着质疑去听课。不能老师说什么就是什么,要开动脑筋,思考为什么这样?这个知识点是如何推导出来的?等等,变被动为主导,逐步提高听讲的效率,使听课重点更加突出。当老师加强语气讲解某个小知识点的时候,我们就要特别注意听。这些内容一定是重点,或者很难理解,我们要力求当堂弄懂。课堂既是对教材的学习,同时也是学习教师对疑难问题的分析思路和解决方法。

如果你的物理知识已经落下了,或者觉得学校老师水平不能满足你的要求,你可以到物理网来,我们为您精心准备了高中物理知识点总结版块(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这是一套来自全国各地名师联合打造的一套免费教程,并配有若干同步视频,欢迎大家观看。

●学会利用网络,去听一些名师的公开课。

网上有很多优秀教学视频资源,笔者建议大家利用起来。国内很多优秀的物理老师都把自己的教学视频放到高中物理网、优酷网、爱奇艺、土豆网、56网等。玉无完玉,人无完人,物理老师亦是如此。学校老师的授课毕竟有思路上的局限性,我们要从更多的好老师身上学习物理,看他们是如何讲解物理的。中国有句话叫“他山之石,可以攻玉”,说的是学习上要善于从“名师”那里取经。

高中物理网的教学视频区已经累计超过200万次点击,这里的教学视频都是免费的。我们希望大家能够利用起来,尤其是高三的学生,时不我待。

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●平时努力思考,培养勤学善思的好习惯。

相比于其他的学科,我认为物理最需要思考。比如力,这么一个简单的概念,在物理上发掘的是如此之深,都到了原子核的内部。如何才能够学好这些本身就很深奥,难以理解的知识呢?显然,需要我们不断的总结和归纳来强化自己的理解。当然,一些题目的解题思路、切入点和典型定理定律的应用,甚至是一些常见物理模型,也是需要我们课下主动思考的。

高中物理网的归纳区总结很多常考的考点,都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”,“静电场性质归纳”,等等,这些资料对大家的学习很有帮助。

●课下要记录错题本。

在教学中笔者发现这样的一个问题,很多学生非常厌恶自己做错的题目,貌似再去看一遍会影响自己的学习心情。其实恰恰相反,如果我们能够认真对待做过的几道错题,好好分析下我们的错因在哪里,并记录下来便于后期复习,就很有可能会在以后做题的时候避免掉不应该再犯的错误。

高中物理网为大家整理出了《清华北大错题本》,借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。对于成绩不错的学生,笔者非常建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗?我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本,应该是你脚下的巨人。

●认真对待课堂布置的作业,且约束做作业的时间。

课下作业是对课堂讲授知识的进一步复习和巩固,是学习过程非常关键的一步,一定要认真对待。很多同学课下作业就是应付老师、麻痹自己,导致基础知识打的不牢固。高中阶段的物理考试,尤其是高考,对时间的要求是非常严格的。很多中等程度的同学并不是因为知识点的问题而失分,而是因为考试时间不够用,会做的题都没时间做。所以,我们要在课下作业中去有意识提高做题的速度,限制做作业的时间。

●最大化利用学习时间,经常定学习计划来辅助课下学习

古人总结得非常好,“学而时习之”,我们的物理学习也不例外。平时严格要求自己,要多去给自己制定复习计划并坚持下去,做到循序渐进逐步提高。

比如,这周学完了天体运动。我可以给自己作一个这样的学习计划:下周周一到周日,每天抽时间做三道天体运动相关的物理题进行巩固复习。

●遇到历年高考物理试题,同学们一定要仔细分析

高考物理试题是最值得研究的物理资料。一些教育家和学者称,“真题是巨人的肩膀”,这个说法一点都不为过。高考物理题源于全国最顶级的物理老师和命题专家,这些考题科学合理,逻辑性强,难度适中,有很高的区分度。复习备考阶段一定要重视历年高考物理原题的分析和总结,深入研究这些题目还这可以帮助自己把握考试重点和出题趋势。

在高中物理站的首页导航中上有全国各地高考物理原题板块,均为word版本,网站编辑已按照年代和省份为同学们归类整理好,这些资料供大家免费下载。

♦国内各省历年高考物理试题下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

学习上没有灵丹妙药,贵在付出、努力、坚持。古语:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,说的也是一样的道理。

本文已经写了很多了,在最后笔者祝愿大家学习进步。

文/于国华,笔者系物理网兼职编辑,北京房山区教师。文章谢绝转载,版权归属物理网(gaozhongwuli.com)所有。

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