《对话名师》之近几年高考物理特点分析03-03（审核）

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最近一周有一些高三生（及家长）在高中物理网的留言板留言，也给编辑组发邮件，咨询我们一些高考相关问题。

大家提问比较多的问题，小泽专门请教了北京市的王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在这里发布此文，希望能对高三学生的备考提供帮助。具体如下：

●问：最近几年的高考物理试卷各类题型有何变化和趋势？

王尚：近几年高考物理考卷一直在努力改革，与五六年前相比，我们目前物理考卷主要特点有：

（1）试题更加综合化，几乎没有题独立考核单一一个点了。

（2）目前考题的考察方法和模式更加灵活多变，死记公式，乱套公式，想拿点步骤分的想法已经行不通了。

（3）这两年的单选题部分对物理单位制的判定、非计算性质推导的考察加强了很多。

（4）近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验，命题更加灵活多变，形式新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。整体来看，这两年实验考题陷阱很多，大家要小心。

（5）解答题侧重于教材理论内容在具体生产和生活中的应用，最近几年每年都有物理模型的应用问题（北京23题）。从高中物理网的调查来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）物理压轴题对数学分析与运算能力要求进一步提高。提醒大家，近三年的压轴题第一问都不是特别难。

（7）整张物理试卷中图像变得非常多（约有近20幅图），尤其是坐标类图像。物理试题对大家读图，从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问：不少高三学生开始跟不上学校的教学节奏，不懂的问题越积累越多。请王老师分析一下，为什么会出现这种情况，如何解决？

王尚：这个问题值得我们反思。随着复习工作的进展，越来越多的高三学生觉得学习开始变得吃力，觉得老师讲的太快、太难，开始在大部队中“落伍”了。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会遇到这个问题。这么多年以来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高考升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

倘若你感觉学校老师的授课并不能完全吸收，我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；此系列教程完全免费，并配有部分视频，每天有过万的点击量。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点和解题规律，类似于“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●问：高三复习要经历三轮复习，很多学生抱怨时间不够用，不会安排时间。请王老师分享一下，怎样才能把时间更高效利用起来。

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力很大，学习很紧张，一定要把时间分配好，利用好。一方面，要有吃苦的心理准备，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；另一方面，同学们还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

我提醒大家注意如下几点：

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和精力科学合理安排好。

凡事预则立，不预则废，计划制定出来可以约束我们，提升学习执行力。大多数中等生是情商不太好，或者说自我约束力不够，在这种情况下，定个科学合理的学习计划就显得非常重要。

笔者在此提醒同学们，学习计划时间别太长要充分考虑是否能完成；定一周的学习计划，并顺利完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●课下琐碎的时间要善于利用起来。

高中三年中，很多琐碎的时间都被同学们白白的耽误过去了，比如，回家坐车的路上，睡觉前的五分钟，等公交车的时候，排队打饭的时候……等等，如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，积累起来那可是一笔相当可观的“时间”。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【文章严禁转载，请谅解。】

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