学物理，不能太消极、被动03-01（投稿）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。很多学生物理总是考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，只会让老师牵着鼻子走。

举个例子吧，课堂老师布置这样的作业，”把练习册的练习题做完，然后大家思考一下左手定则与右手定则，电容与电感之间都有哪些区别与联系？”

从笔者自身授课经历来看，课下用心去思考这些问题的同学并不多；大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

物理知识要想做到融会贯通，一定要在课下用心去思考，主动总结物理学的规律。每一个公式到底在题中怎样使用，有什么注意的地方，有什么前提条件，等等，都需要结合具体的题进行思考和归纳。不仅是物理，化学、数学、生物等理科都要积极思考，不断锤炼自己逻辑思维和解题能力。

对所有中学生来说，归纳考点是一项很重要的学习任务，但是它很耗精力，大部分的同学没有时间去进行。我们物理站已经为大家整理了一些纯应试的总结，类似于“受力分析的步骤”，“电场线的五个性质”，等等，大家可以到高中物理网主页上去查看和下载。

另外，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

上文中为同学们列举的这些方法认真坚持两个月效果很明显，你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

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