高三物理复习，自己跟不上课堂教学02-28精选

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在步入高三后，同学们一定会发现物理复习节奏要比自己预想中的快多了。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来简要分析下其原因，笔者再给大家几个学习上的建议。

从全国范围来看，近一千万高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会遇到这个问题。这么多年以来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校的普通班来说，老师们主要的精力放在班上前50%有可能考进大学的考生。对重点学校来说，可能老师才会照顾到前三分之二。

这是一个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级教师大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率对学校的招生和发展才是最关键的。

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上物理课上的进度与节奏，出现这种情况，我们要怎样去处理呢？

●积极利用网络视频，将其作为课堂教学的补充。

在高中物理网、土豆、网易公开课、优酷、腾讯视频等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下多去收看、分析这些教学名师遇到物理问题的研究思路，尤其是复杂问题的解题突破口，对开阔思维视野和提高解题能力都很有帮助。

在此，笔者向所有学生，其是高考生推荐高中物理网的物理视频，都是免费的。站内目前点击量最多的两个视频集依次是：《经典百题系列》和《力学基础巩固系列》。

链接地址：物理教学视频专区

●在课下物理学习中，咱们要多去思考和提问，在交流中提高自己。

记得王尚老师在一次交流中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

本文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系高中物理网编辑。

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