教育观察：目前幼儿园里男女老师比例失调很严重02-28原创

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目前，幼儿教育师范学校的男女学生比例相差悬殊，有的专业里甚至一个男学生都没有，清一色的“娘子军”。幼儿园从教的老师中，情况更是如此，有的幼儿园里没有男教师，男女教师比例严重失调，这对幼儿的健康成长和学习都是不利的。

因为男老师少的缘故，不少幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”：遇到困难不敢，也不会去尝试，动手能力差，对老师的依赖性特别强，遇到困难就喊老师。

从性别上来分析，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。正是由于这种与生俱来的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有女性化的趋势，从事幼教男教师比例太少有较大的关联。

区别与女教师，男教师在生活中处理问题更独立，做事也果断，富有冒险、创新、尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师会教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授方面，男幼师在知识面上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的实际应用方面，男性往往精于女性，这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外的有关报道显示，男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事学前教育的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

幼儿园非常需要男教师，幼儿的全面、健康成长，同样也离不开男性教师的参与。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男生们，男性学前教师的就业前景可是很不错的。

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