浅析平稳提升高中物理分数的几个建议与思路02-27-投稿

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站在物理老师的角度，我不得不说，很多学生的学物理方法很笨。方法不好导致学习效率低下，物理成绩提不起来，这样越发厌学物理，进而投入时间就会越少，再加上方法本身就差，于是成绩继续下滑……学生更加厌学。很多学生就是这样的，本身基础不错（中考物理尖子生），一直滑到高考物理不及格。

笔者给同学们分享几个注意事项，以帮助大家提高自己物理分数。

●毅力不够强的同学要多给自己制定计划。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束自己，提升学习执行力。同学大多是情商不太好，这个时候，制定一个适合自己的学习计划就显得很有必要。

笔者建议大家计划不要太长，一个具体清晰的周计划比长达半年的计划适用多了。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●考试中的物理综合题要学会拆分，努力去踩点得分。

有个应试小技巧要特别给同学们强调下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。再难的物理题都是由基础的考点串联起来的，在考试中遇到综合题，不妨去尝试把它进行分解，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●基础不好的学生们，要注意做预习工作。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

学物理，没有什么灵丹妙药。我们要一步一个脚印，逐步把“量变”转变为“质变”。今天的每一个付出，每一滴汗水，都是在为明天的分数添砖添瓦。

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