浅析高三计划的有效执行与时间安排02-25精选

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高三其实只有整整九个月的时间，从九月开学到第二年的五月。高考复习的节奏很快，有很多科目要复习，同时还要做很多的练习题，以及模拟演练。

要想获得学习上的进步，同学们就要想办法来提高自己学习效率，制定科学合理的学习计划就显得非常重要。

第一，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，一定要量力而行。比如，不要在老师已经布置大量的课下作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这些计划，质量也不能保证，还会影响自己心情。

其次，学习计划一定要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实根本就没有什么区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。这一点尤其要提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那么你就要把自己学习计划的内容放到静电场和其他章节上来。

最后，也是我认为最重要的一点，制定好了自己的学习计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句古话强调了学习过程中思考的重要性，要想学好物理，就必须重视独立思考过程。在高中，物理知识抽象且相互交织，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如，力、运动、功、能量这几个简单的概念就能渗入到力学，静电场，磁场，电磁感应，甚至是原子物理学。要想把课堂讲过的知识灵活掌握住，需要大家在课下不断思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识在脑中“织成一张网”。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“牛顿动力学的一般解题思路”，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，希望这些宝贵的资料能对大家的物理学习有所帮助。欢迎大家到物理网查询、下载。

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在文章的结尾，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高，期末考高分。

作者：王晓晨。本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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