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同学们应注意锻炼自己的应试能力02-21经典物理网原创文章,未经授权严禁节选、转载。 步入高三之后,有些学生在课上听讲很仔细,平时的作业也很用功,但在参加考试时,尤其是大考时却总是考不好。 在近期的几次物理考试中,班里的这种情况(以女生为多)很明显。笔者抽了些时间与这些同学做了交流,他们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分非常关键的要素。如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。 第一,在高三备考中大家要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有句话说的好,希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如我们现在物理不及格,首先咱们要想法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。 其次,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次善意“提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足与失误之处:是基础知识记忆问题?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,同学们要客观看待高考。高考是选拔、淘汰性质的考试,高考是把同学们进行成绩“大排队”,让高校招生办择优录取,它没有理由让学生们都考入自己心仪的学府。 第四,在课下多与周围的同学们和老师进行沟通和交流,缓解高考复习的压力。和其他的学习方法相比较,课下学生们间交流的学习效果是很不错的。 第五,大家可以上网去阅读一些应试技巧相关的文章,参考、借鉴他人的学习和应考经验。 克服考试怯场,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。 【声明】:本文作者:小安。首发高中物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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