被动的心态，制约了你的物理分数02-21（独家）

高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的课下作业：”把辅导书上第X页的十道题做一下，同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。”

从笔者的教学经历来看，课下认真思考这些问题的学生是少数；大部分的学生都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

学过的知识要及时进行总结， 课后复习除了笔记整理、做完课堂作业外，还要进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清隐藏在物理量后面的本质、内在相互联系,，以及相互影响而导致的变化与发展过程，并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。

为了方便同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，类似于“动、静摩擦的判定依据是什么”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习定有很大帮助。

还有就是，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

课下彼此交流学习效果比课堂教学要更好，因为这种模式是互动的，也是最具有针对性的。很多同学性格孤僻，不与周围的伙伴及老师交流，这样非常不利于自己学习。在高中阶段除了学知识外，还要注意塑造可亲、大气、合众的性格，要培养阳光、向上的心态。

文章最后，我预祝同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生考入心仪大学。

作者：邓娜。文章版权归属物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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