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同学们一定要注意锻炼自己的应试能力02-21(编审)物理网编辑原创作品,未经允许禁止节选、转载。 步入高三,有不少的学生课堂听讲很认真,作业做得也还行,但是考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。 在最近的几次考试中,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。课下笔者抽了些时间与这些学生交流了下,孩子们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。 调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分非常关键的要素。在平时学习中如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,大家要学会降低“大学目标”,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有句话说的好,希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真看待、分析和解决当下的学习问题。比如,现在物理还不及格,首先要解决的就是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,也别幻想很快能把成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次考试自己没考好,也要学会看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的“善意提醒”。 同时,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:是基础知识记忆问题?还是在题中不会使用?还是考试时间不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,同学们可以采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,消除考前的紧张。 在考前可以安慰自己:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……找些能放松自己的事儿想想。 克服考试怯场,提高应试能力,还得靠咱们大家自己的意志力。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。 本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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