浅析高中物理课本中基础内容的掌握02-19珍藏

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的学习。

我认为这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它分享到物理网。他儿子在物理学习上的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

他说：我基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试，做题比别人慢，而且还很容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我就很认真的告诉他，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不应该是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

即便是压轴题，也能肢解为教材中最基础知识的“合力”，所谓的“难”，只不过是要分析的物体多了，运动过程多了，要用的定理、定律多了而已，这就是所谓的“综合”。所以，笔者在此再次希望同学们严肃对待教材中的三基知识，看课本一定要思考，一定要将其联系到课下做过的例题中。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

国内很多高考状元在谈及学习方法的时候，几乎都都会提到错题本，都会提到尽量减少考试失误。想一想，连很少犯错的状元们都是如此的重视做过的错题，就别说咱们普通人了，所以说，错题本应该是必备的，而且在课下自己还要多看。

没有错题本？没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

文/teacherxu；文章权属物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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