杂聊：家长们在一起谈孩子成绩02-19-珍藏

文章原创首发于高中物理网，未经作者和物理网允许严禁转载。

四十岁左右的家长们在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的分数了。自己孩子分数高了，家长总会情不自禁的显摆下，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？若是反过来，咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定咱比人家还疯狂呢！没有办法啊，认了吧。

一句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就再也憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把某某家长给自己炫耀的事说上三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子责骂的抬不起头来。

恩威并重，这句话咱懂，不能一味责骂刁难，还得给孩子点儿好处才行。算是为了满足自己的虚荣心吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

被训斥完了，孩子走进了自己卧室。猜他在想什么？他在想，其实自己就是个打杂的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长们许诺的智能手机，许诺的名牌运动鞋，许诺的演唱会门票……

我们说学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在培养孩子们乐于学习、善于学习的品质吗？在当下的中学生学习中注入了过多的物质因素，还真的就有点儿像给病人用吗啡镇痛，这也仅是短期缓解一下，治标不治本。

家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不懂得生活的艰辛，不能理解自己的良苦用心。其实咱们也要静来思考下自己，反思下自己的方法、方式都正确吗？

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图