学习方法要注意细节之处02-18审核

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笔者总能在课下听到学生们抱怨物理难学，可我们是否认真考虑过这个问题：为什么班里总会有几个学生把物理学得那么好呢？一个班里的同学可是享用同样的教师资源、课本、作业，考的是同一套试卷啊！完全相同的资源和环境下，不同的学习方法和习惯，直接影响到大家的分数。

怎样来应对高中物理的教学，笔者在此给同学们建议如下：

●认真对待课堂45分钟教学，别走神，集中注意力，跟着老师思路。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是获得知识最重要的途径之一。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题就是在于课堂听课不认真，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。课堂上是一对多的授课模式，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。

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●课下善于思考，认真总结考点是提高分数的必备要素。

从高考物理的角度来看，只有5%左右的学生能顺利的在单位时间内把卷子做完。为什么这样？其一在于物理比较难，因为高考是淘汰性质的考试，上文中也已经给大家说过；其二在于很多学生没有系统地总结过一些常见的解题方法或规律。这就导致到了考场上没有什么准备，就开打了。从这个角度来看，课下的积极思考和总结对物理的学习显然是非常重要的。

对考点进行归纳是一项非常重要的工作，但是它太耗精力，耗时间，我想，很多同学没有时间在课下去执行。物理站编辑已经为大家整理了很多应试总结，比如，“牛顿运动定律的使用步骤”，“左右手定则的使用区别”，等等，大家可以到物理网首页去查看和下载。

●提高读物理题的速度，要注意读题与审题能力的培养。

近几年的高考物理试题有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在本文的结尾，我衷心祝愿同学们物理学习进步，期末考高分。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文章作者：小泽。尊重作者劳动成果，谢绝转载。

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