浅析学生学习高二物理的困境02-16（推荐）

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有很多同学在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。刚分完了科，选的是理科班，物理不断下滑，很多学生摸不着头脑。

为何会出现这种情况呢？下面咱们来探究下具体原因，如下：

（1）高二的物理知识比高一抽象，难理解。静电场、恒定电流、磁场等内容无一例外。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。站在物理老师的角度，我负责地告诉大家，高一物理教学进度太慢（就算你不这么认为它也是客观事实），高二物理有高三备考压力，必然教学要加速。

下面这句话大家都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生高一结束后的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

怎样更好地去适应接下来的物理教学，把自己成绩提起来？在此我建议如下：

●物理学习要制定计划，把学习工作和学习时间科学合理分配好。

古人云，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，把时间安排好，提高学习效率。

笔者提醒大家，学习计划“战线”不能太长，要充分考虑是否能完成；一周的小计划顺利搞定，远胜于坚持不了几天的年计划。

●课下有很多零碎的时间，大家可以利用起来学习物理。

我在读高中的时候有一个好习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。别要小看这几十分钟，真的能学不少东西，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

●认真研究错题，寻找不足之处，把物理错题本利用好。

同学们必须下功夫研究物理错题，把它当成获取真知的宝藏，要去深入挖掘。怎样深入挖掘呢？一个好方法就是把类似的错题放到一块儿，对这些问题进行深入探究。这样深入分析自己薄弱之处，针对性进行查漏补缺，把知识夯实，才能彻底避免在以后犯类似的错误。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

●多问老师问题，多与周围同学交流，尤其是高三的学生。

课下大家要多质疑，多和同学们相互交流学习，不要忽视自己产生的每一个疑问，哪怕是非常小的问题。有想不明白的地方多跟同学或者老师进行沟通，多提问的同时，也要多把知道的告诉他人，当你能把一个问题给你的同学解释清楚，给他讲明白了，那才能说明你是彻底搞明白了。高中物理本身就探究事物内部规律的学科，只有多问自己几个为什么，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习贵在坚持，所获与付出是成正比的。

在文章最后，我祝愿同学们学习进步，预祝高考生高考顺利。

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