学会利用合理的方法，改善自己物理成绩02-16（编审）

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

前段时间你们的辛苦付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试大家出现的问题，在这里我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●考试中的物理综合难题一定要学会分解，努力去踩点拿分。

有个应试小技巧要特别给同学们强调下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。再难的物理题都是由基础的考点串联起来的，在考试中遇到综合题，不妨去尝试把它进行分解，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●在课下学习物理的时候，大家还要多去质疑和提问，在交流中提高自己。

还记得王尚老师在一篇文章中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

●课堂是学习的第一阵地，课上的45分钟要认真对待，尽量不要走神。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是获得知识最重要的途径之一。不少学生物理考试成绩总上不去，主要的问题就是在于课堂听课不认真，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。课堂上是一对多的授课模式，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。

倘若你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，需要一套完整的物理知识教材。我觉得你应该看看：《高中物理知识点总结》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

如上的这些方法坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家期末考高分。

此文供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文章作者：小泽。请尊重文章作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

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