此次学校物理月考的反思02-16-投稿

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每一次考试，班里总是有那么几个学生考得很意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

在考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，原本很多会做的题目都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里笔者举一个例子。一个初中生，练习跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能发挥好吗？有几个百米跑的田径运动员，在长跑项目中跑出好成绩的？

物理学习亦是如此，在平时做作业的时候不给自己限定时间，这就导致在考场上，必须在要求时间里求解物理题，学生一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“并不是太不用心”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络上的物理视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的方法值得班里其他人和看到此文的所有高中生借鉴和参考。

网络给学习带来了便利，同学们要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂讲解的有益补充，不同老师的解题思路与出发点可能不同，多借鉴这些优秀教师的解题切入点、分析，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

高中物理网的物理视频都是免费的，在此笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

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