告别高二，步入紧张的高三，同学们用功吧！08-15-整理

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习也许比以前用功多了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

针对这些同学的学习情况，笔者个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●学物理要注意各章知识间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●学物理要制定计划，把学习任务和学习时间科学合理分配好。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能按老师要求在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议同学们在课下做学习计划约束自己的学习。

要告诉大家的是，计划要精小、实用，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●遇到物理难题，同学们要尝试去分析，考场上要有多拿分的欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的学习方法也需要咱们去执行才会有效果。因此，从现在开始，就严格自律，列个计划清单去坚持执行吧。

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