思考：为什么一些学生的物理成绩会不断下滑？09-24校正

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在高中，很多同学不知道怎么学物理了，物理成绩和学习能力都会下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况已经彻底成为历史。

咱们要静下心来反思，高中的物理这科难在哪里呢？

根据我们长期的自身授课经验，以及高中生们在高中物理网留言板的相关信息反馈，我们觉得物理难点包含：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）有很多内容抽象难懂，学过也很容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，容易落下内容。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少时间去“补救”，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。数学知识是解决物理题的重要工具，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列归纳，微积分应用等等。

当然了，不同的学生也有不同困惑之处。高中物理网给出同学们几个学习上的建议，分别如下：

（1）课下要认真完成作业，还要对知识进行归纳、总结。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

（2）课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们要认真对待。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，不给自己限定作答的时间，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）研究物理模型，归纳解题思路。物理题是做不完的，不过很多问题都是相似的，我们要去总结这些模型，寻找这些解题规律。推荐同学们在物理网视频区去查看我们的物理模型讲解。

就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理成绩不断进步。

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