反思：你物理考试成绩不断下滑的原因在哪里？08-31-原创

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步入高中后，有相当一部分学生的物理成绩会下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在已经截然不存在，成为了一段回忆。

同学们要静下心来反思，高中物理到底难在哪里呢？

依照我们的自身授课经验，以及同学们在高中物理网留言板的相关信息反馈，我们觉得物理难点有：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学中的牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）有很多内容抽象难懂，容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，一不小心就有可能落下很多内容。不得不说，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有时间去查漏补缺，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，直角坐标系，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然，可能不同的学生也有不同困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习建议，如下：

（1）课后要多做总结。物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？等等，都需要我们在课下做好总结。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有压力，也没有考场上的紧迫感，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：这样考场上能提起来速度吗？

（3）思考和尝试是解决综合题的两条必经之路。很多综合性的难题就像是迷宫，各种各样的道路有很多，如何到达终点，首先，要深入地进行分析，寻找突破，另外一方面同学们还要去尝试（不能浅尝辄止），亲自去尝试自己的想法能否走得通；在解题上，两者也是同样重要，缺一不可。

最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想学府。

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