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前些天几位家长咨询信件的回复与讨论08-19-校正【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁转载。 在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询了一些学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我考虑写一篇文章,与大家分享下我的观点。 家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,试卷后面的解答题不行,丢分非常严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:孩子高三,每次学校月考、随堂测验没有什么问题,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,这可怎么办啊? 家长C:我孩子目前读高三,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得不必别人下的功夫少;不过每次考下来都考的不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,真的好着急啊。 步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样,仅仅从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的想法写出来,供家长朋友们参考和借鉴: ●做完练习,要抱着研究的心态,去认真分析题目答案与思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。 即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●学物理要制定计划,把课下的工作和精力科学合理安排好。 学习计划对大家物理学习很重要。很多学生总是说物理学不好,并不是自己一点儿也不用功,而是三天打渔两天晒网地学物理,没有目标,也没有耐性坚持。中等生大多是情商差,或者说自我约束力不行,所以说给自己制定一个学习计划就显得尤为重要。 要告诉大家的是,计划要具体、适用,这样的学习计划就不错:这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。 文章最后,我预祝大家物理成绩进步,考试拿高分,高考生考入心仪大学。 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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