为中小学教育献计献策、提建议03-26独家

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国家兴亡，匹夫有责。也应该有：国之教育，师师有责。我认为，教育兴，则国家兴。当下的教育改革不断进行，每一位老师都应该站出来献计献策，我个人的建议是：

（1）从制度上改变当下考试录取上的“分数一刀切”，逐步削弱中、高考分值在录取工作中的权重，增强考生平时课业表现及平时作业、测验成绩在录取中所占的比重。

（2）进一步加大教育资金投入力度，提倡建设公立中小学的个人特长班、兴趣爱好班等，停止推广少年班。

（3）在中小学推行小班化教学模式。我个人看法是：小学每班20—25人，初中生每班25—30人，高中每班30—35人为宜。

（4）加强对中小学青年教师的培训。有很多的年轻教师，从自己上学到长大当教师，只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的教学资料，教学知识素养较低，其他素养就更不用提了。

（5）科学合理布局中小学教师的年龄梯度与男女比例。打开学校的大门，引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的有志青年。

（6）要把体育纳入到中、高考考察科目中来，提高中小学学生的身体素质。

（7）教师去行政化，尽量减少没有必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。学校的老师们本身就够忙了，要备课，要教课，还要批改作业，命卷并组织考试，判卷子；不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

这些看法也仅仅是笔者的愚见，仅供同行们参考。

学生们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师们是辛勤园丁，肩负着为国家培养合格建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习，同时自己也应该不断学习与时俱进，紧跟教育改革的浪潮，为祖国贡献力量。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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