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家长朋友们,学习上不能让孩子有挫败感03-21-审核

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“唯分论”是摆在当下教育面前的一座大山,严重影响着中小学教育的健康发展,也在很大程度上阻碍了学生们的成长。孩子考得不好,本来心情就不好,从家长那里却得不到应有的安慰,得到的是唠叨、责备,这些都使孩子们在成长中充满了挫败感,对未来没有信心。

从事教育工作的不少教师出于功利目的,在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”,总是使用嘲笑、侮辱、诽谤等不文明语言,在一定程度上,会严重影响孩子的成长。

很多家长亦是如此,甚至更加的变本加厉。国内中小学的家长们都唯分数马首是瞻,只要学校的考试要是考得不好,孩子基本上得不到安慰,家长就知道责骂。

我们可以想象一下,在这样的环境下生活的学生,怎么可能有一个健康、阳光、积极努力向上的心态?不少的孩子产生挫败感,丧失学习信心也是意料中的。

联合国教科文组织就曾发表文章,呼吁教育改革,除了传授知识外,老师们更应关心孩子学习的兴趣,要让孩子们学会探索,学会主动思考,主动的去探求,而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是:只有考分高的学生,才能得到大家的认可,否则,你就注定是大家眼里不受欢迎的人,是学习上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出,比如棋类、表演等,这些爱好却被家长们称之为“不务正业”。学校拿不到高分,就得不到家长们的任何认同与表扬,同学们的内心就容易产生挫败感,对学习更是没有兴趣,更是不努力了。

对待孩子一定要有宽容心、爱心,多看到孩子积极的一面,多给孩子创造机会,多原谅一点孩子的不足,多理解孩子对家长的心理需求,多一些表扬,孩子也就不会产生挫败感。

作为家长,别给孩子定太高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里,家长、老师、孩子们都做不到对考试成绩不在乎。孩子们在这样的环境里本身压力就非常大了,作为父母,咱们要尽量去体谅他们,帮助他们制定切合实际的学习目标。

本文作者:小安。首发高中物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载!

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