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观点整理:思考做课堂预习的意义12-28-校正

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学物理,提前预习是否有必要,大家的看法都不同,笔者在这里简单说说自己的看法。

是否要预习?有的同学认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的习惯和建议也只能是个参考,自己要针对自己情况做决定。

学习

如果基础还行,前面学过的知识都很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么时间,就别预习了。

物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,在课前不做预习就会影响到你的听课,如果是这样,还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,就很有必要去预习。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习,或者很少预习,可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段,在物理知识掌握和学习能力上,不同的同学之间的差异很大。每个人,都应该针对自身的学习情况,来选择方法与习惯,这个世界上,没有什么标准的方法,只有更加适合你的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,就需要进行改进。

作者:吴小京;首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,谢谢。

课堂教学与心得札记

想改进学习效率,同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学,仔细观察他们课上和课下是怎么学习的,遇到问题如何下手,有机会的话,可以借一份他们的考卷和答题纸,分析下他们的解题思路与步骤,找出自己的不足。

我提醒同学们,别买太多的物理辅导资料,你做不完。如果你能把学校布置的作业都能彻底搞明白,你的物理成绩就没有问题了。与其到书店里花钱买书,倒不如从我们物理网下载典型题来做和分析,还可以加入物理网的QQ学习群。

班里有不少同学在学物理上表现的特别“急于求成”。高中物理内容多,前后知识联系紧密,考题难度较大,(尤其对高三学生而言)想通过短短几个星期的努力就想有明显的提高几乎是不可能的。

很多学生读题慢,影响考试成绩,笔者建议同学们把物理题干中常见的一些描述语句做个整理。比如:粒子恰好没有逃逸出来;运动达到稳定状态;刚好达到最大高度;恰好能通过最高点;这样的的语句在物理题中都很常见,同学们要抽时间去归纳一下。

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