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分享:一定要重视普通考试的发挥12-11-校正【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 高考决定同学们的一生,每次考完,都有很多学生感慨没有发挥好。其实,仅仅在高考中没有发挥好的是极少数,高考考场上失常发挥的学生,在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。 我自己教学经验是,在考场上能正常发挥乃至超水平发挥,基本上都是得益于扎实的知识基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说,一个学生如果平时考试成绩还可以,比较稳定,关键性考试也会有一个不错的表现。 我们来举一个体育方面的例子。大家都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;在常规赛中一直发挥都很好的球员,到了季后赛也能稳定发挥。 很多学生在学习上急功近利,总是幻想着通过一两周的努力,就能把物理成绩提起来,那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累,最需要同学们踏踏实实,一步一个脚印,多分析一道题,多探究一种解题模式…… 做课下物理作业时,我们可以“约束”一下自己,来个“小测验”。比如,这5道题就是考卷,考试时间20分钟,每道题分值是20分,我试试自己学得怎么样,能拿到多少分。这样的小“测试”,一方面提高了自己做作业的效率,另一方面还能可以锻炼下应试的心态与能力。这是个很不错的注意,经常这样做,对提高考场状态很有帮助。 数学计算的确是很多学生的薄弱环节,也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画,也能分析清楚题意,物理公式也会列,最后的结果总算错,导致白白送分。 数学计算是考高分的必备因素,物理老师主要讲的是物理,也不可能给大家系统讲解这些内容,这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如,方程的求解与关系推导,等差等比数列,极值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。 积累一些思维分析方法对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。 在考试中常遇到的考点与题型,同学们要在课下做个整理。比如,电磁感应的应用模型;天体运动的物理量关系推导;伏安法测电阻的实验及内、外接法,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多针对行的考点整理。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进取,物理考试拿高分。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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