教育观察：大部分幼儿园里男女教师比例失调很严重04-16-原创

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毋庸置疑，大多幼儿园里男女教师比例悬殊，有的幼儿园里甚至没有男幼教。身边一直都是女老师，缺乏与男性老师接触，幼儿的健康、全面成长受到了不可忽视的影响。在两会期间，人大代表刘春香呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人重视并努力引进、培养男幼教。

据中山市两年前统计数据显示，全市共有423家幼儿园，专业幼教队伍6000多人，但男教师只有近20人，男、女幼教性别比例约为1：300；据悉，政府长期以来一直建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

因为男老师少的缘故，不少幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向：遇到困难不敢尝试，动手能力差，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从天性上来看，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。正是由于这种与生俱来的保护意识和安全观念，过分的缩小了幼儿的空间，使得幼儿们显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有很大的关联。

相比于女教师，男教师在生活中处理问题更独立，做事也果断，更有积极创新和勇于尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师会教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识广度上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的实际应用方面，男性往往精于女性，这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外的有关调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事幼教的这些优势，除了文化、教育背景、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。

全国人大代表刘春香在两会期间也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他说，目前幼儿园普遍缺少男教师，大多地方幼儿园都是女幼教的天下，这对孩子的全面成长是极为不利的。很多男幼儿受此影响，普遍缺乏阳刚之气。

幼儿园不能没有男教师，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们，男幼教的就业前景是非常不错的。

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