反思我们高三计划的有效执行与学习时间安排12-25收藏

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高三复习从时间上来看，只有整整九个月的时间，从九月份到第二年的五月。备战高考，学习的节奏快，有这么多科都要复习，与此同时还要做大量的习题，以及应对很多的测验和模考。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，都下起了功夫。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，稳步提高自己的物理成绩，我们应该在学习方法与效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这是高考生们的一门必修课。

第一，自己的学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，不能盲目。不要在老师布置大量的课下作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这些计划，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

第二，自己的学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有没有其实根本就没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你力学部分已经学得不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后一点，也是最为关键的一点，制定了合理的计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳、总结一些重要、常见的考点。

很多学生课堂上都能听懂，然而做作业的时候却总是一筹莫展。这主要是因为考生对这样的“听懂”，其实仅仅是对老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，没有认真思考老师在解题之前的探索经历，这结果就是对物理公式及其应用模模糊糊，只是“看葫芦画瓢”的学了皮毛，这就进而造成了应用能力上的缺乏。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动量守恒定律的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，电学实验解题入手，常用到图像有哪些，等等。

课堂是学生们获得物理知识的主要渠道，另外，课下作业（及考试）的解题思路也大多源于课堂老师的讲解。所以我说咱们的物理课堂是学物理的第一阵地。高中物理的特点是：知识体系庞大，很多内容抽象复杂难懂，在课堂上不动脑筋，走马观花的像看电视一样去听课必然跟不上老师的节奏。很多学生并不是难题丢了大量分数，而是基础知识不能把该拿的分拿到手，从我一名老师的角度来看，还是在于课堂听课效果不好，同学们对自己要求太松，没有利用好。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了，不仅很多学生在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

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