提前进行课堂预习的价值11-29经典

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引言：课前预习，是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/小雪；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，敬请谅解，谢谢。

简记：近期物理教学工作记录

物理学习不能急于求成。在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步，还把自己的学习时间给耽误了。提高物理成绩，高中生一定要在心态上淡化成绩，强调自己的付出，坚持每天都比周围的同学多做一道解答题，多总结一个考点，你的努力早晚会有收获。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

很多学生抱怨物理内容容易忘记。一个解决遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论，这是很好的一种模式。

同学们在课下要多研究物理量间的“交织点”。比如，天体运动中大家遇见过这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多对类似问题进行研究和总结，找出联系知识点的“桥梁”，记牢固，搞清楚。

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