最近一段时间几封家长邮件的分析与回复11-12原创

文章系高中物理网原创作品，谢绝任何网站转载。

在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以，我在此写下本文，与大家一起分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题不行，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就比较慢。

家长B：孩子高三，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我家孩子是高三的，在物理上投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得复习的不错；不过每次考下来物理都考不好，都到高三了，成绩还在不断的下滑，我该怎么办啊？

每个学生的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有十足的了解。我把自己的看法写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完练习，要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学习要有计划，要“学有所依”。

中国有句老话，“凡事预则立，不预则废”。这句古话告诫我们，学习上最好有个规划，打“有准备的仗”。在咱们课下物理学习上，同学们最好也有个学习计划，列出来一个复习清单，什么时候干什么，写的一清二楚，学习上要心中有数。

笔者建议大家计划不要太长，一个简单明了的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要有执行力。

最后，我祝愿大家物理学习进步。

文章作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图