同学们课下阅读教材应注意的几个方面11-05投稿

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在课下怎样认真研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢？从我个人的经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，看物理课本并不是看电视，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果你能按照笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本时，大家还应该注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在翻看教材时，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

前些日子有个学生家长给我发过邮件，希望能有一套系统化的学习资料来备战高考。我们物理网专题栏：知识点巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie）就是专门针对高考一轮、二轮复习而编辑的资料，永久免费的。这套资料每天访问量过万，不仅很多高中生使用，很多老师也在这里学习。

在课下，除了仔细阅读、温习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理知识抽象，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

在这里，笔者送给高中生几条励志格言：

成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

最后，要预祝大家学习进步，在物理考试中考出好成绩。

文/小雪；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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