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学习需要构架知识系统10-23精选【声明】文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 步入高中之后,同学们的物理分数会发生明显的变化。一方面,中考成绩好的,不一定能把自己的优势继续保持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。 这些趋势在高三会愈加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最大,同时,物理考分差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何的现象与变动都是有其内、本质的原因,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是随着学校教学的不断进行,同学们获取的知识越来越多,不少的同学都有这样的问题:学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,用“狗熊掰棒子”的故事,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是学生的家长,或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。 不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的物理知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学部分是其它章节的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解题时,分析上有哪些相似的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学物理不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 倘若你有部分物理章节内容学得不是很理想,在这里笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这一系列归纳教程源于国内众多一线教师联袂打造,是完全免费的。 在本文最后,要预祝高中生们越学越自信,物理考试考好。 文/小雪;文章原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,还望您能尊重作者劳动,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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