深入探究：物理成绩下滑的原因10-20-经典

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在高中阶段，很多同学的物理开始下滑。有的同学在初中物理还是优势科目，自己也是班里的尖子生，从高一必修一开始，就不知道怎么学物理了，成绩可谓“一泻千里”。

咱们要静下心来思考，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

根据我们长期的自身授课经验，以及同学们在高中物理网留言的反馈，我们认为物理难点有：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多内容抽象难懂，学过也很容易忘。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就有困扰，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）高中物理教学节奏快，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，学校的教学进度很快，作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少属于自己的时间去补起来，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。数学知识是解决物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列归纳，微积分应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生还有其他的学习困惑之处。高中物理网给出同学们几个学习注意事项，如下：

（1）课后要下大力气去总结物理的规律性。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也没有考场上的紧迫感，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）归纳解题的切入点，提高解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题也是有规律性可循的。比如，力学的问题，几乎都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找电动势有何产生？而带电粒子在磁场中的偏转，都是先来通过几何关系研究半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

在本文的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

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