学习应戒躁戒躁，注重积累过程10-19审核

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视积累。

提高成绩是一个过程，操之过急往往适得其反；如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些“金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然与学习上的客观规律也矛盾。

我在这里建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你物理成绩很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

还是前文提到的那句话，学物理要稳扎稳打，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考、多总结，每次考试都前进一两名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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