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分享几个学习物理方法10-17投稿

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有句话说的好,思而不学则罔。从整个高中三年的物理教学来看,我们会发现所研究的内容一年比一年难,对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说,同学们要多去思考,多反思自己,改善学习方法,提升学习效率。

怎样来应对高中阶段物理教学,笔者给同学们如下的几点建议:

用功的学生

●教材内容应全面理解,别留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,你的考试自信心也会下降不少;班里有很多同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。

●认真研究做过的错题,从错题中发现并攻克薄弱环节。

咱们物理要做很多题,难免有做错的,同学们要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺,错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏,也是很多状元们给我们建议。

很多学生不喜欢记错题,也可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份经典错题集,里面的物理错题都源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑逐一筛选,精心整理。

●物理公式一定要记住,物理定理、定律之间的关系要搞明白。

对咱们关心的物理考试来说,什么是最重要的?我认为是物理公式,物理公式几乎是我们解决所有考题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了公式就是最终的结果。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习进步,尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺,金榜题名。

作者Sunny,系高中物理网编辑,自由撰稿人,本文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经作者授权严禁转载。

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