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阅读课本应注意的几个方面10-16精选【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 在课下怎样认真研读物理课本,是非常值得思考的一个问题。在教学中,老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。 可同学们的执行情况呢?从我的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生,并不知道如何去读课本,认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。 这是方法不对,看物理课本并不是看电视,只看课本而不思考,效果自然很差。如果你能按照笔者下述的要求去执行,通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果应该会非常不错: 首先,把课本自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 第二,看教材的时候,大家还要注意各知识间的相互联系(和区别),用笔做上考点内容间的“交叉”。 举个例子吧,咱们目前在学习电磁感应这里,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在翻看教材时,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。 当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己的错题。比如说:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。 第三,看课本要总结,这一章节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个考点是什么?最难的地方有哪些?,等等。 如果你有一些物理知识学的不是很理想,笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套教程源于国内众多教师联手打造,是完全免费的资料。 在课下,除了仔细阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的问题,要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 在课下同学们要多提问,多彼此交流,把问题及时解决掉。有学习上的困惑,要虚心向别人请教和学习;同样他人问自己的问题,也要尽力提供帮助。 笔者在此推荐给同学们几个名言警句: 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。 拼一载春秋,搏一生无悔。 拼一载春秋,搏一生无悔。 文章最后,笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取,物理考试拿高分。 文/赵五;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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