同学们在课下看教材需要注意的几点10-14-珍藏

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怎样在课下认真研读物理课本，是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，复习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可是执行情况如何呢？从我个人的经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是方法不对，看教材不是看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的要求去执行，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本的时候，大家还要注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，肯定有一些物理题会涉及到力学知识，在翻看教材时，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，这一节的知识包括哪些主要内容？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

前些日子有一个学生问我，哪里有整理好的高中物理知识点总结的学习区或资料下载？在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的精华，由物站网编辑们与国内各地名师共同打造，是一套免费的巩固提高教程。里面所有资料均是公开免费的，并配有大量名师教学视频。

在课下，除了认真阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，很容易调动起来学习兴趣。

在此笔者送给大家几条励志名言：

只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

最后预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

原创首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章作者：李骥，此文未经笔者同意严禁节选、转载。

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